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Ecrire les origines de Rome / Stavroula Kefallonitis in Nouvelle Revue Pédagogique lycée, 15 (mai 2005)
[article]
Titre : Ecrire les origines de Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur Année : 2005 Article : p. 59-60
in Nouvelle Revue Pédagogique lycée > 15 (mai 2005)Descripteurs : histoire : science / Rome ancienne Mots-clés : Tite-Live : 59-17 av. J.-C. Résumé : Réflexion, en 2005, sur les enjeux de l'écriture des origines de Rome ; un extrait de la préface de l'Histoire de Tite-Live permettra d'évoquer la conception antique de l'histoire de Rome où le merveilleux n'entre pas en contradiction avec l'histoire. Traduction et commentaire du texte.
Nature du document : documentaire [article] Ecrire les origines de Rome [texte imprimé] / Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur . - 2005 . - p. 59-60.
in Nouvelle Revue Pédagogique lycée > 15 (mai 2005)
Descripteurs : histoire : science / Rome ancienne Mots-clés : Tite-Live : 59-17 av. J.-C. Résumé : Réflexion, en 2005, sur les enjeux de l'écriture des origines de Rome ; un extrait de la préface de l'Histoire de Tite-Live permettra d'évoquer la conception antique de l'histoire de Rome où le merveilleux n'entre pas en contradiction avec l'histoire. Traduction et commentaire du texte.
Nature du document : documentaire Enseigner l'évolution humaine : une voie étroite entre plusieurs écueils / Marie-Pierre Quessada in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
[article]
Titre : Enseigner l'évolution humaine : une voie étroite entre plusieurs écueils Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Quessada, Auteur Année : 2006 Article : p. 21-22
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006)Descripteurs : 2000- / enseignement / évolution des espèces / France / histoire : science / science Résumé : L'enseignement de l'évolution humaine et ses ambiguïtés en France en 2006 : les rapports entre enseignement des sciences, religion et idéologie ; l'analyse et la critique des contenus de programmes et de manuels scolaires ; les conséquences dans l'enseignement des sciences.
Nature du document : documentaire [article] Enseigner l'évolution humaine : une voie étroite entre plusieurs écueils [texte imprimé] / Marie-Pierre Quessada, Auteur . - 2006 . - p. 21-22.
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006)
Descripteurs : 2000- / enseignement / évolution des espèces / France / histoire : science / science Résumé : L'enseignement de l'évolution humaine et ses ambiguïtés en France en 2006 : les rapports entre enseignement des sciences, religion et idéologie ; l'analyse et la critique des contenus de programmes et de manuels scolaires ; les conséquences dans l'enseignement des sciences.
Nature du document : documentaire Enseigner la Shoah / Charles Giol in Les Clés de l'actualité, 649 (19 janvier 2006)
[article]
Titre : Enseigner la Shoah Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Giol, Auteur Année : 2006 Article : p. 5
in Les Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006)Descripteurs : antisémitisme / enseignement / guerre mondiale : 1939-1945 / histoire : science Résumé : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme.
Nature du document : documentaire [article] Enseigner la Shoah [texte imprimé] / Charles Giol, Auteur . - 2006 . - p. 5.
in Les Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006)
Descripteurs : antisémitisme / enseignement / guerre mondiale : 1939-1945 / histoire : science Résumé : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme.
Nature du document : documentaire François-Marie Arouet dit Voltaire in Histoire Junior, 33 (septembre 2014)
[article]
Titre : François-Marie Arouet dit Voltaire Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p. 9
in Histoire Junior > 33 (septembre 2014)Descripteurs : 18e siècle / histoire : science / historien Résumé : Ce philosophe des Lumières s'est aussi intéressé à l'histoire : présentation de ses méthodes pour les recherches et l'écriture de ses ouvrages historiques. Nature du document : documentaire [article] François-Marie Arouet dit Voltaire [texte imprimé] . - 2014 . - p. 9.
in Histoire Junior > 33 (septembre 2014)
Descripteurs : 18e siècle / histoire : science / historien Résumé : Ce philosophe des Lumières s'est aussi intéressé à l'histoire : présentation de ses méthodes pour les recherches et l'écriture de ses ouvrages historiques. Nature du document : documentaire Grandes inventions de l'humanité / Michel Rival / Larousse (2005)
Titre : Grandes inventions de l'humanité Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rival, Auteur Editeur : Larousse, 2005 Description : 360 p. : ill. ; 29 cm ISBN/ISSN : 2-03-505450-8 Descripteurs : histoire : science / imagerie médicale / innovation / progrès scientifique Mots-clés : invention Résumé : Les inventions qui ont bouleversé la science ou notre vie quotidienne de l'antiquité à nos jours.
Nature du document : documentaire Grandes inventions de l'humanité [texte imprimé] / Michel Rival, Auteur . - Larousse, 2005 . - 360 p. : ill. ; 29 cm.
ISBN : 2-03-505450-8
Descripteurs : histoire : science / imagerie médicale / innovation / progrès scientifique Mots-clés : invention Résumé : Les inventions qui ont bouleversé la science ou notre vie quotidienne de l'antiquité à nos jours.
Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 609 documentaire CDI 05811 Disponible Journal des inventions et découvertes de 1900 à nos jours / Larousse (2002)
PermalinkLe monde de la science / Parragon (2004)
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