[article] 
inL'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)

Titre :	Les enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-François Berthon, Auteur
Article :	p. 21-30
Descripteurs :	pédagogie du projet
Résumé :	Bref historique de la pédagogie de projet. Analyse des atouts et des limites de cette pédagogie.
Nature du document :	documentaire

[article] Les enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages [texte imprimé] / Jean-François Berthon, Auteur . - p. 21-30.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)

Descripteurs :	pédagogie du projet
Résumé :	Bref historique de la pédagogie de projet. Analyse des atouts et des limites de cette pédagogie.
Nature du document :	documentaire