Initiation à la version / Gérard-Guy Mouchel in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 1988)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 janvier 1988) Titre : Initiation à la version Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard-Guy Mouchel, Auteur Année : 1988 Article : p. 53-56 Descripteurs : exercice écrit / latin / secondaire premier cycle Résumé : Pour une meilleure lecture du texte latin, étude des homographes, des paronymes et des homotélentes Nature du document : documentaire [article] Initiation à la version [texte imprimé] / Gérard-Guy Mouchel, Auteur . - 1988 . - p. 53-56. in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 janvier 1988) Descripteurs : exercice écrit / latin / secondaire premier cycle Résumé : Pour une meilleure lecture du texte latin, étude des homographes, des paronymes et des homotélentes Nature du document : documentaire

Pour une initiation à l'argumentation en 4e (2) / Christiane Portier in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (15 juin 1991)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 14 (15 juin 1991) Titre : Pour une initiation à l'argumentation en 4e (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Portier, Auteur ; Jean-Luc Portier, Auteur Année : 1991 Article : p. 21-33 Descripteurs : exercice écrit Mots-clés : argumentation Résumé : Initiation à l'argumentation à partir de l'analyse d'un texte polémique issu d'un article du "Monde" suivi d'une initiation à l'exercice de réduction d'après un article "le projet tigre" de Rahul Singh. Enfin, une approche de l'exercice de synthèse à travers une grille de lecture de "L'avare" Nature du document : documentaire [article] Pour une initiation à l'argumentation en 4e (2) [texte imprimé] / Christiane Portier, Auteur ; Jean-Luc Portier, Auteur . - 1991 . - p. 21-33. in L'Ecole des lettres des collèges > 14 (15 juin 1991) Descripteurs : exercice écrit Mots-clés : argumentation Résumé : Initiation à l'argumentation à partir de l'analyse d'un texte polémique issu d'un article du "Monde" suivi d'une initiation à l'exercice de réduction d'après un article "le projet tigre" de Rahul Singh. Enfin, une approche de l'exercice de synthèse à travers une grille de lecture de "L'avare" Nature du document : documentaire

Pratiques du récit (5) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 mars 1993) Titre : Pratiques du récit (5) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 2-10 Descripteurs : exercice écrit / expression écrite / français : discipline / récit Résumé : Initiation à la technique du dialogue dans le récit à partir de 7 documents-exercices corrigés et commentés. Cet apprentissage porte sur l'étude de 3 points : la typographie, la grammaire et l'identification de celui qui parle Nature du document : documentaire [article] Pratiques du récit (5) [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 1993 . - p. 2-10. in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 mars 1993) Descripteurs : exercice écrit / expression écrite / français : discipline / récit Résumé : Initiation à la technique du dialogue dans le récit à partir de 7 documents-exercices corrigés et commentés. Cet apprentissage porte sur l'étude de 3 points : la typographie, la grammaire et l'identification de celui qui parle Nature du document : documentaire

Recherches et création à partir d'un mot : "le vent" / Camille Boyer in L'Ecole des lettres des collèges, 12-13 (1er juin 1992)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 12-13 (1er juin 1992) Titre : Recherches et création à partir d'un mot : "le vent" Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Boyer, Auteur Année : 1992 Article : p. 13-16 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / exercice écrit / thème littéraire / vent Résumé : Exercice d'expression écrite pour une classe de 6e-5e à partir du mot "vent". Trois phases successives : phase de recherche et d'enrichissement au niveau lexical, phase de réflexion à partir de quelques textes, phase de création centrée essentiellement sur la description Nature du document : documentaire [article] Recherches et création à partir d'un mot : "le vent" [texte imprimé] / Camille Boyer, Auteur . - 1992 . - p. 13-16. in L'Ecole des lettres des collèges > 12-13 (1er juin 1992) Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / exercice écrit / thème littéraire / vent Résumé : Exercice d'expression écrite pour une classe de 6e-5e à partir du mot "vent". Trois phases successives : phase de recherche et d'enrichissement au niveau lexical, phase de réflexion à partir de quelques textes, phase de création centrée essentiellement sur la description Nature du document : documentaire

Résumé de texte : questions de vocabulaire : discussion / Jean-Marie Haillant in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (1er mai 1992)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 11 (1er mai 1992) Titre : Résumé de texte : questions de vocabulaire : discussion Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Haillant, Auteur Année : 1992 Article : p. 35-46 Descripteurs : classe de 3e / exercice écrit / français : discipline Mots-clés : résumé  discussion Résumé : Préparation à l'épreuve de résumé-discussion pratiquée à partir de la seconde, dans une classe de 3e. Proposition d'une grille de correction Nature du document : documentaire [article] Résumé de texte : questions de vocabulaire : discussion [texte imprimé] / Jean-Marie Haillant, Auteur . - 1992 . - p. 35-46. in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (1er mai 1992) Descripteurs : classe de 3e / exercice écrit / français : discipline Mots-clés : résumé  discussion Résumé : Préparation à l'épreuve de résumé-discussion pratiquée à partir de la seconde, dans une classe de 3e. Proposition d'une grille de correction Nature du document : documentaire

Vers un apprentissage de la composition en 6e-5e / Christiane Portier in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 janvier 1992)

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