Accepter les différences / Texte et document pour la classe (1999)

Public ISBD Titre : Accepter les différences Type de document : texte imprimé Editeur : Texte et document pour la classe, 1999 Description : 1 affiche : coul. ; 58x42 cm Descripteurs : intégration scolaire Résumé : A l'école, à la maison : deux cadres différents pour faire comprendre aux élèves que l'intégration est une affaire quotidienne et qu'on peut concilier deux cultures différentes sans se renier. Nature du document : documentaire Accepter les différences [texte imprimé] . - Texte et document pour la classe, 1999 . - 1 affiche : coul. ; 58x42 cm. Descripteurs : intégration scolaire Résumé : A l'école, à la maison : deux cadres différents pour faire comprendre aux élèves que l'intégration est une affaire quotidienne et qu'on peut concilier deux cultures différentes sans se renier. Nature du document : documentaire

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
320.56	documentaire	CDI	02991	Disponible

La CLIS 1, arche d'intégration ou nouvel avatar de la nef des fous ? / Luc Bruliard in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 428 (décembre 2004) Titre : La CLIS 1, arche d'intégration ou nouvel avatar de la nef des fous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bruliard, Auteur Année : 2004 Article : p. 27-30 Descripteurs : classe de perfectionnement / éducation spécialisée / enseignement élémentaire / France / handicap scolaire / intégration scolaire Résumé : L'expérience d'un enseignant en classe d'intégration scolaire (CLIS) en France, en 2004 : objectifs pédagogiques (méthode Freinet) ; décloisonnement de la classe ; intégration scolaire ; risques d'émiettement pédagogiques ; relations avec le reste de l'école primaire ; évolution des publics et conditions d'accueil. Nature du document : documentaire [article] La CLIS 1, arche d'intégration ou nouvel avatar de la nef des fous ? [texte imprimé] / Luc Bruliard, Auteur . - 2004 . - p. 27-30. in Cahiers pédagogiques > 428 (décembre 2004) Descripteurs : classe de perfectionnement / éducation spécialisée / enseignement élémentaire / France / handicap scolaire / intégration scolaire Résumé : L'expérience d'un enseignant en classe d'intégration scolaire (CLIS) en France, en 2004 : objectifs pédagogiques (méthode Freinet) ; décloisonnement de la classe ; intégration scolaire ; risques d'émiettement pédagogiques ; relations avec le reste de l'école primaire ; évolution des publics et conditions d'accueil. Nature du document : documentaire

Dessiner, créer, exister / Elisabeth Dubois in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 428 (décembre 2004) Titre : Dessiner, créer, exister Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Dubois, Auteur Année : 2004 Article : p. 33-34 Descripteurs : arts plastiques : discipline / éducation spécialisée / France / handicap scolaire / IME / intégration scolaire Résumé : Enseignement et création artistique en IME (institut médico-éducatif) en France, en 2004 : l'expérience d'une plasticienne, ses objectifs pédagogiques, le profit des élèves, leur relation au dessin. Nature du document : documentaire [article] Dessiner, créer, exister [texte imprimé] / Elisabeth Dubois, Auteur . - 2004 . - p. 33-34. in Cahiers pédagogiques > 428 (décembre 2004) Descripteurs : arts plastiques : discipline / éducation spécialisée / France / handicap scolaire / IME / intégration scolaire Résumé : Enseignement et création artistique en IME (institut médico-éducatif) en France, en 2004 : l'expérience d'une plasticienne, ses objectifs pédagogiques, le profit des élèves, leur relation au dessin. Nature du document : documentaire

Le droit à l'école des élèves handicapés in Les Clés de l'actualité, 527 (17 avril 2003)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 527 (17 avril 2003) Titre : Le droit à l'école des élèves handicapés Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 6 Descripteurs : France / handicapé / intégration scolaire Résumé : La question de l'intégration des handicapés dans les établissements scolaires en France en 2003 : une scolarisation faible, la difficile application des lois prévues pour éviter leur exclusion. Nature du document : documentaire [article] Le droit à l'école des élèves handicapés [texte imprimé] . - 2003 . - p. 6. in Les Clés de l'actualité > 527 (17 avril 2003) Descripteurs : France / handicapé / intégration scolaire Résumé : La question de l'intégration des handicapés dans les établissements scolaires en France en 2003 : une scolarisation faible, la difficile application des lois prévues pour éviter leur exclusion. Nature du document : documentaire

L'école à l'épreuve du handicap in Cahiers pédagogiques, 459 (janvier 2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 459 (janvier 2008) Titre : L'école à l'épreuve du handicap Type de document : texte imprimé Année : 2008 Article : p. 9-53 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : élève / handicapé / intégration scolaire Résumé : Depuis la loi du 11 février 2005, les établissements doivent s'adapter pour accueillir les jeunes handicapés : statut de l'élève, dispositifs d'accompagnement, partenariats. Observation de la situation en 2008, des difficultés d'organisation, des évolutions. Nature du document : documentaire [article] L'école à l'épreuve du handicap [texte imprimé] . - 2008 . - p. 9-53. Bibliographie. in Cahiers pédagogiques > 459 (janvier 2008) Descripteurs : élève / handicapé / intégration scolaire Résumé : Depuis la loi du 11 février 2005, les établissements doivent s'adapter pour accueillir les jeunes handicapés : statut de l'élève, dispositifs d'accompagnement, partenariats. Observation de la situation en 2008, des difficultés d'organisation, des évolutions. Nature du document : documentaire

Elèves avec autisme : socialiser et aider à apprendre / Christine Philip in Cahiers pédagogiques, 459 (janvier 2008)

Permalink

Elèves handicapés au lycée / Annie Chiffoleau in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Permalink

De l'enseignant spécialisé à l'enseignant ressource / Patrice Bourdon in Cahiers pédagogiques, 459 (janvier 2008)

Permalink

Enseigner en "institut de rééducation" / Marie-Claire Berthelomet in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Permalink

L'établissement spécialisé, d'abord un lieu pour apprendre / Bertrand Dubreuil in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Permalink

Faire entrer les sciences / Pierre Martinet in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Permalink

Formation : une réforme qui ne résout rien / Philippe Cormier in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Permalink

Genèse d'une scolarisation pour tous / Jean-Michel Wavelet in Cahiers pédagogiques, 459 (janvier 2008)

Permalink

Handicap : l'école doit s'ouvrir / Marie Révillion in Les Clés de l'actualité, 585 (02 septembre 2004)

Permalink

Inventer un nouvel ordre social / Charles Gardou in Cahiers pédagogiques, 428 (décembre 2004)

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 30) Par page : 25 50 100 200