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3 mots pour comprendre : C'est quoi, la Journée internationale de la fille ? / Sandra Laboucarie in 1jour 1actu les essentiels, 11 (octobre 2022)
[article]
Titre : 3 mots pour comprendre : C'est quoi, la Journée internationale de la fille ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Laboucarie, Auteur ; Loïc Froissart, Illustrateur Année : 2022 Article : p. 2-3
in 1jour 1actu les essentiels > 11 (octobre 2022)Descripteurs : condition féminine / droits de la femme / fille Résumé : Présentation en 3 mots de la Journée internationale de la fille célébrée le 11 octobre. Nature du document : documentaire [article] 3 mots pour comprendre : C'est quoi, la Journée internationale de la fille ? [texte imprimé] / Sandra Laboucarie, Auteur ; Loïc Froissart, Illustrateur . - 2022 . - p. 2-3.
in 1jour 1actu les essentiels > 11 (octobre 2022)
Descripteurs : condition féminine / droits de la femme / fille Résumé : Présentation en 3 mots de la Journée internationale de la fille célébrée le 11 octobre. Nature du document : documentaire Burkina Faso : cap sur la scolarisation des filles / Diane Galbaud in Le Monde de l'éducation, 336 (mai 2005)
[article]
Titre : Burkina Faso : cap sur la scolarisation des filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 70-75
in Le Monde de l'éducation > 336 (mai 2005)Descripteurs : Burkina Faso / fille / scolarisation Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la scolarisation des filles au Burkina Faso : un projet politique depuis 2000 et soutenu par les ONG ; les obstacles économiques et la pression de la société civile ; le rôle des écoles de proximité et de l'enseignement en langue locale.
Nature du document : documentaire [article] Burkina Faso : cap sur la scolarisation des filles [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - 2005 . - p. 70-75.
in Le Monde de l'éducation > 336 (mai 2005)
Descripteurs : Burkina Faso / fille / scolarisation Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la scolarisation des filles au Burkina Faso : un projet politique depuis 2000 et soutenu par les ONG ; les obstacles économiques et la pression de la société civile ; le rôle des écoles de proximité et de l'enseignement en langue locale.
Nature du document : documentaire EPS : place aux filles / Cathy Patinet in Cahiers pédagogiques, 491 (septembre 2011)
[article]
Titre : EPS : place aux filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Patinet, Auteur Année : 2011 Article : p. 67
in Cahiers pédagogiques > 491 (septembre 2011)Descripteurs : EPS / fille / garçon / mixité Résumé : L'éducation physique et sportive est une discipline particulièrement concernée par les problèmes d'inégalités entre filles et garçons : en prendre conscience est la première étape pour les enseignants soucieux de ne pas rester à des pratiques usuelles discriminatoires, de passer d'une plate mixité vers une réelle coéducation. Nature du document : documentaire [article] EPS : place aux filles [texte imprimé] / Cathy Patinet, Auteur . - 2011 . - p. 67.
in Cahiers pédagogiques > 491 (septembre 2011)
Descripteurs : EPS / fille / garçon / mixité Résumé : L'éducation physique et sportive est une discipline particulièrement concernée par les problèmes d'inégalités entre filles et garçons : en prendre conscience est la première étape pour les enseignants soucieux de ne pas rester à des pratiques usuelles discriminatoires, de passer d'une plate mixité vers une réelle coéducation. Nature du document : documentaire Filles et garçons à l'école / Isabelle Collet in Cahiers pédagogiques, 487 (février 2011)
[article]
Titre : Filles et garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collet, Auteur ; Geneviève Pezeu, Auteur Année : 2011 Article : p. 9-59
in Cahiers pédagogiques > 487 (février 2011)Descripteurs : discrimination sexuelle / fille / garçon / scolarité / stéréotype Résumé : Comment vont les filles et les garçons à l’école ? Les anciens débats sont loin d’être clos et de nouvelles questions apparaissent. L’école mixte est régulièrement mise en cause, accusée de desservir tour à tour les filles ou les garçons. La question des violences sexistes et homophobes préoccupe tous les acteurs de l’école. Les garçons ne sont plus des élèves génériques exemplaires sur lesquels il faudrait aligner les filles : ils ont eux aussi un sexe et subissent eux aussi l’influence délétère des stéréotypes sexistes. À travers ce dossier, nous désirons rendre compte des débats actuels, et aussi mettre en lumière l’inventivité et la créativité de tous celles et ceux qui agissent en faveur de l’égalité entre garçons et filles. Nature du document : documentaire [article] Filles et garçons à l'école [texte imprimé] / Isabelle Collet, Auteur ; Geneviève Pezeu, Auteur . - 2011 . - p. 9-59.
in Cahiers pédagogiques > 487 (février 2011)
Descripteurs : discrimination sexuelle / fille / garçon / scolarité / stéréotype Résumé : Comment vont les filles et les garçons à l’école ? Les anciens débats sont loin d’être clos et de nouvelles questions apparaissent. L’école mixte est régulièrement mise en cause, accusée de desservir tour à tour les filles ou les garçons. La question des violences sexistes et homophobes préoccupe tous les acteurs de l’école. Les garçons ne sont plus des élèves génériques exemplaires sur lesquels il faudrait aligner les filles : ils ont eux aussi un sexe et subissent eux aussi l’influence délétère des stéréotypes sexistes. À travers ce dossier, nous désirons rendre compte des débats actuels, et aussi mettre en lumière l’inventivité et la créativité de tous celles et ceux qui agissent en faveur de l’égalité entre garçons et filles. Nature du document : documentaire Filles, garçons : en fait, ça change quoi ? / Géraldine Maincent / Fleurus (2016)
Titre : Filles, garçons : en fait, ça change quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Maincent, Auteur Editeur : Fleurus, 2016 Collection : Petites et grandes questions Description : 47 P. ISBN/ISSN : 978-2-215-15636-9 Prix : 8.90 Descripteurs : féminisme / fille / garçon / sexe Résumé : Les questions que se posent les filles sur les garçons et les garçons sur les filles ! Il aborde tous les domaines : découverte de soi, de l'autre, points communs, différences, préjugés sexistes, idées fausses, etc. Nature du document : documentaire Filles, garçons : en fait, ça change quoi ? [texte imprimé] / Géraldine Maincent, Auteur . - Fleurus, 2016 . - 47 P.. - (Petites et grandes questions) .
ISBN : 978-2-215-15636-9 : 8.90
Descripteurs : féminisme / fille / garçon / sexe Résumé : Les questions que se posent les filles sur les garçons et les garçons sur les filles ! Il aborde tous les domaines : découverte de soi, de l'autre, points communs, différences, préjugés sexistes, idées fausses, etc. Nature du document : documentaire Réservation
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PermalinkGoûts, valeurs : telle mère... telle fille ? / Marie Révillion in Les Clés de l'actualité, 617 (21 avril 2005)
PermalinkGraines de Margaret / Guillaume Cheikel in Science & vie junior, 417 (juin 2024)
PermalinkIls/elles chahutent les normes in Okapi, 1195 (01 mars 2024)
PermalinkLe père Noël est un sexiste / Olivier Piot in Les Clés de l'actualité, 466 (20 décembre 2001)
PermalinkLes sciences, aussi une affaire de filles ! in Les Clés de l'actualité, 776 (12-18 novembre 2008)
PermalinkSexe et genre, c'est quoi la différence ? in Clap'santé, 31 (01 mars 2021)
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