Détail de l'auteur
Auteur Odile Tripier-Mondancin |
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Titre : Le corps à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Legars, Auteur ; Odile Tripier-Mondancin, Auteur Année : 2012 Article : p. 10-57
in Cahiers pédagogiques > 497 (mai 2012)Descripteurs : enseignement / schéma corporel Résumé : Le corps à travers ses transformations, ses différences. Le corps de l’enseignant en tension dans la classe. Le corps qui socialise ou bien qui exclut. Le corps qui perturbe, désire ou souffre. Le corps pour bouger et ne plus bouger, pour courir et pour parler. Le corps pour percevoir et le corps transparent. Le corps pour grandir. Le corps pour apprendre. Nature du document : documentaire [article] Le corps à l'école [texte imprimé] / Armelle Legars, Auteur ; Odile Tripier-Mondancin, Auteur . - 2012 . - p. 10-57.
in Cahiers pédagogiques > 497 (mai 2012)
Descripteurs : enseignement / schéma corporel Résumé : Le corps à travers ses transformations, ses différences. Le corps de l’enseignant en tension dans la classe. Le corps qui socialise ou bien qui exclut. Le corps qui perturbe, désire ou souffre. Le corps pour bouger et ne plus bouger, pour courir et pour parler. Le corps pour percevoir et le corps transparent. Le corps pour grandir. Le corps pour apprendre. Nature du document : documentaire
Titre : Le corps à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Legars, Auteur ; Odile Tripier-Mondancin, Auteur Année : 2012 Article : p. 10-57
in Cahiers pédagogiques > 497 (mai 2012)Descripteurs : enseignement / schéma corporel Résumé : Le corps à travers ses transformations, ses différences. Le corps de l’enseignant en tension dans la classe. Le corps qui socialise ou bien qui exclut. Le corps qui perturbe, désire ou souffre. Le corps pour bouger et ne plus bouger, pour courir et pour parler. Le corps pour percevoir et le corps transparent. Le corps pour grandir. Le corps pour apprendre. Nature du document : documentaire [article] Le corps à l'école [texte imprimé] / Armelle Legars, Auteur ; Odile Tripier-Mondancin, Auteur . - 2012 . - p. 10-57.
in Cahiers pédagogiques > 497 (mai 2012)
Descripteurs : enseignement / schéma corporel Résumé : Le corps à travers ses transformations, ses différences. Le corps de l’enseignant en tension dans la classe. Le corps qui socialise ou bien qui exclut. Le corps qui perturbe, désire ou souffre. Le corps pour bouger et ne plus bouger, pour courir et pour parler. Le corps pour percevoir et le corps transparent. Le corps pour grandir. Le corps pour apprendre. Nature du document : documentaire
