Quelle "revalorisation" sans formation? / Régis Malet in Cahiers pédagogiques, 488 (mars 2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 488 (mars 2011) Titre : Quelle "revalorisation" sans formation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet, Auteur Année : 2011 Article : p. 5-7 Descripteurs : formation des enseignants Résumé : La masterisation du point de vue d’un comparatiste de l’éducation  : si l’influence européenne est certaine dans cette politique publique, la France se distingue par une mise en œuvre à contrecourant d’une véritable formation professionnelle des enseignants. Nature du document : documentaire [article] Quelle "revalorisation" sans formation? [texte imprimé] / Régis Malet, Auteur . - 2011 . - p. 5-7. in Cahiers pédagogiques > 488 (mars 2011) Descripteurs : formation des enseignants Résumé : La masterisation du point de vue d’un comparatiste de l’éducation  : si l’influence européenne est certaine dans cette politique publique, la France se distingue par une mise en œuvre à contrecourant d’une véritable formation professionnelle des enseignants. Nature du document : documentaire

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