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Comment aller travailler à l'étranger / Benoît Tréhorel in Nous vous ille, 102 (juillet 2013)
[article]
Titre : Comment aller travailler à l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Tréhorel, Auteur Année : 2013 Article : p. 24-25
in Nous vous ille > 102 (juillet 2013)Descripteurs : études à l'étranger / formation des jeunes / stage de formation Résumé : Les conseils de l'association départementale JTM (Jeunes à travers le monde)pour réussir un stage de formation professionnelle à l'étranger. Nature du document : documentaire [article] Comment aller travailler à l'étranger [texte imprimé] / Benoît Tréhorel, Auteur . - 2013 . - p. 24-25.
in Nous vous ille > 102 (juillet 2013)
Descripteurs : études à l'étranger / formation des jeunes / stage de formation Résumé : Les conseils de l'association départementale JTM (Jeunes à travers le monde)pour réussir un stage de formation professionnelle à l'étranger. Nature du document : documentaire Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
[article]
Titre : Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëliss Rousseau, Auteur Année : 2009 Article : p. 56-57
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009)Descripteurs : citoyenneté / devoir du citoyen / formation continue / formation des jeunes / formation initiale / formation professionnelle Résumé : Pour J.-J. Rousseau, considéré comme le père de la pédagogie moderne occidentale, la formation de l'individu est la condition nécessaire à la réussite d'un système politique fondé sur la démocratie et l'égalité de tous les citoyens. Nature du document : documentaire [article] Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? [texte imprimé] / Maëliss Rousseau, Auteur . - 2009 . - p. 56-57.
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009)
Descripteurs : citoyenneté / devoir du citoyen / formation continue / formation des jeunes / formation initiale / formation professionnelle Résumé : Pour J.-J. Rousseau, considéré comme le père de la pédagogie moderne occidentale, la formation de l'individu est la condition nécessaire à la réussite d'un système politique fondé sur la démocratie et l'égalité de tous les citoyens. Nature du document : documentaire Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
[article]
Titre : Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëliss Rousseau, Auteur Année : 2009 Article : p. 56-57
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009)Descripteurs : citoyenneté / devoir du citoyen / formation continue / formation des jeunes / formation initiale / formation professionnelle Résumé : Pour J.-J. Rousseau, considéré comme le père de la pédagogie moderne occidentale, la formation de l'individu est la condition nécessaire à la réussite d'un système politique fondé sur la démocratie et l'égalité de tous les citoyens. Nature du document : documentaire [article] Jean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? [texte imprimé] / Maëliss Rousseau, Auteur . - 2009 . - p. 56-57.
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009)
Descripteurs : citoyenneté / devoir du citoyen / formation continue / formation des jeunes / formation initiale / formation professionnelle Résumé : Pour J.-J. Rousseau, considéré comme le père de la pédagogie moderne occidentale, la formation de l'individu est la condition nécessaire à la réussite d'un système politique fondé sur la démocratie et l'égalité de tous les citoyens. Nature du document : documentaire Projets d'établissement et politiques documentaires / Anne-Marie Gioux in Cahiers pédagogiques, 470 (février 2009)
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Titre : Projets d'établissement et politiques documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gioux, Auteur Année : 2009 Article : p. 31-32
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)Descripteurs : documentation / formation des jeunes / projet d'établissement Résumé : Réflexions sur les possibilités qu'ouvre le projet d'établissement, institué par la loi d'orientation de 1989, à la politique documentaire. Le projet révèle les enjeux éducatifs, la place du travail en équipe, le non-dit pédagogique, l'intégration de l'action du documentaliste à l'effort commun de formation durable des élèves. Nature du document : documentaire [article] Projets d'établissement et politiques documentaires [texte imprimé] / Anne-Marie Gioux, Auteur . - 2009 . - p. 31-32.
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)
Descripteurs : documentation / formation des jeunes / projet d'établissement Résumé : Réflexions sur les possibilités qu'ouvre le projet d'établissement, institué par la loi d'orientation de 1989, à la politique documentaire. Le projet révèle les enjeux éducatifs, la place du travail en équipe, le non-dit pédagogique, l'intégration de l'action du documentaliste à l'effort commun de formation durable des élèves. Nature du document : documentaire