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Médicaments, racines grecques et latines / Nicole Bassa in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 1996)
[article]
Titre : Médicaments, racines grecques et latines Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bassa, Auteur Année : 1996 Article : p. 69-77
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 1996)Descripteurs : langue ancienne : discipline / médicament / secondaire premier cycle Résumé : Initiation aux langues anciennes à partir des différentes parties du corps humain, des maladies, des médicaments et des produits vétérinaires.
Nature du document : documentaire [article] Médicaments, racines grecques et latines [texte imprimé] / Nicole Bassa, Auteur . - 1996 . - p. 69-77.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 1996)
Descripteurs : langue ancienne : discipline / médicament / secondaire premier cycle Résumé : Initiation aux langues anciennes à partir des différentes parties du corps humain, des maladies, des médicaments et des produits vétérinaires.
Nature du document : documentaire Mercure volant (1) : Homère, Virgile, Ovide / Laurence Gosserez in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 janvier 1997)
[article]
Titre : Mercure volant (1) : Homère, Virgile, Ovide Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Gosserez, Auteur Année : 1997 Article : p. 59-67 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (15 janvier 1997)Descripteurs : classe de 3e / français : discipline / langue ancienne : discipline / personnage mythologique Mots-clés : Hermès Mercure Résumé : Etude d'un personnage mythologique, Mercure, permettant d'initier les élèves aux jeux de l'imitation et de la création poétique et de leur faire prendre conscience de la cohérence de notre culture à travers des oeuvres grecques, latines et françaises.
Nature du document : documentaire [article] Mercure volant (1) : Homère, Virgile, Ovide [texte imprimé] / Laurence Gosserez, Auteur . - 1997 . - p. 59-67.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (15 janvier 1997)
Descripteurs : classe de 3e / français : discipline / langue ancienne : discipline / personnage mythologique Mots-clés : Hermès Mercure Résumé : Etude d'un personnage mythologique, Mercure, permettant d'initier les élèves aux jeux de l'imitation et de la création poétique et de leur faire prendre conscience de la cohérence de notre culture à travers des oeuvres grecques, latines et françaises.
Nature du document : documentaire Le Naufrage de Saint Paul / Laurence Gosserez in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (15 décembre 1996)
[article]
Titre : Le Naufrage de Saint Paul Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Gosserez, Auteur Année : 1996 Article : p. 93-102 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 6 (15 décembre 1996)Descripteurs : classe de 2e / classe de 3e / langue ancienne : discipline / latin Résumé : Séquence pédagogique en latin qui, à partir d'un texte du Nouveau Testament a pour objectifs d'en appréhender l'enseignement moral et la richesse humaine universelle.
Nature du document : documentaire [article] Le Naufrage de Saint Paul [texte imprimé] / Laurence Gosserez, Auteur . - 1996 . - p. 93-102.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 6 (15 décembre 1996)
Descripteurs : classe de 2e / classe de 3e / langue ancienne : discipline / latin Résumé : Séquence pédagogique en latin qui, à partir d'un texte du Nouveau Testament a pour objectifs d'en appréhender l'enseignement moral et la richesse humaine universelle.
Nature du document : documentaire Pour une pédagogie efficace des langues anciennes / Mireille Ko in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (1er septembre 1996)
[article]
Titre : Pour une pédagogie efficace des langues anciennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Ko, Auteur Année : 1996 Article : p. 65-69 : ill.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (1er septembre 1996)Descripteurs : langue ancienne : discipline Résumé : Rappel historique de l'enseignement des langues anciennes dans les années 50, enseignement dont l'objectif était essentiellement la traduction. L'évolution de l'enseignement et les objectifs actuels obligent à repenser cet enseignement qui doit favoriser la transmission d'un patrimoine, permettre de retrouver nos racines et de comprendre un texte authentique. L'enseignement aujourd'hui s'appuie donc sur les textes fondateurs qui mobiliseront les capacités d'analyse et de synthèse de l'élève à la recherche du sens du texte.
Nature du document : documentaire [article] Pour une pédagogie efficace des langues anciennes [texte imprimé] / Mireille Ko, Auteur . - 1996 . - p. 65-69 : ill.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (1er septembre 1996)
Descripteurs : langue ancienne : discipline Résumé : Rappel historique de l'enseignement des langues anciennes dans les années 50, enseignement dont l'objectif était essentiellement la traduction. L'évolution de l'enseignement et les objectifs actuels obligent à repenser cet enseignement qui doit favoriser la transmission d'un patrimoine, permettre de retrouver nos racines et de comprendre un texte authentique. L'enseignement aujourd'hui s'appuie donc sur les textes fondateurs qui mobiliseront les capacités d'analyse et de synthèse de l'élève à la recherche du sens du texte.
Nature du document : documentaire La Publicité / Nicole Bassa in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
[article]
Titre : La Publicité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bassa, Auteur ; Françoise Fourrat, Auteur Année : 1994 Article : p. 59-65
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 1994)Descripteurs : langue ancienne : discipline Résumé : Quelques suggestions à l'usage des professeurs de français pour une initiation aux langues anciennes. Celle-ci peut se faire à partir de noms de produits dont les terminaisons sont a, ex, is, or, um, us. Exemples : nivéa, amora, miror... Elle peut se faire également à partir de noms de produits ayant une relation avec des noms de personnages mythologiques. Exemples : Ajax, Hermès...
Nature du document : documentaire [article] La Publicité [texte imprimé] / Nicole Bassa, Auteur ; Françoise Fourrat, Auteur . - 1994 . - p. 59-65.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 1994)
Descripteurs : langue ancienne : discipline Résumé : Quelques suggestions à l'usage des professeurs de français pour une initiation aux langues anciennes. Celle-ci peut se faire à partir de noms de produits dont les terminaisons sont a, ex, is, or, um, us. Exemples : nivéa, amora, miror... Elle peut se faire également à partir de noms de produits ayant une relation avec des noms de personnages mythologiques. Exemples : Ajax, Hermès...
Nature du document : documentaire