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Actrice studio / Catherine Deneuve in Télérama, 2887 (11 mai 2005)
[article]
Titre : Actrice studio Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Deneuve, Auteur ; Louis Guichard, Auteur Année : 2005 Article : p. 30
in Télérama > 2887 (11 mai 2005)Descripteurs : acteur / cinéma / France / jeu de l'acteur Résumé : Entretien, en 2005, avec l'actrice Catherine Deneuve, sur la conception du métier d'acteur lors de la manifestation "leçon".
Nature du document : documentaire [article] Actrice studio [texte imprimé] / Catherine Deneuve, Auteur ; Louis Guichard, Auteur . - 2005 . - p. 30.
in Télérama > 2887 (11 mai 2005)
Descripteurs : acteur / cinéma / France / jeu de l'acteur Résumé : Entretien, en 2005, avec l'actrice Catherine Deneuve, sur la conception du métier d'acteur lors de la manifestation "leçon".
Nature du document : documentaire Jeu théâtral et textes contemporains / Marc Sénéchal in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 582 (janvier 2006)
[article]
Titre : Jeu théâtral et textes contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Sénéchal, Auteur Année : 2006 Article : p. 19-33
in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 582 (janvier 2006)Descripteurs : expression orale / jeu de l'acteur Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Séquences d'apprentissage des techniques orales s'appuyant sur des lectures exploratoires, la mise en voix et le jeu théâtral de textes de théâtre contemporain, proposé en corpus de la classe de 5e à la classe de 3e, visant la découverte du sens, les enjeux de communication et de silence, et la sollicitation du corps dans un espace.
Nature du document : documentaire [article] Jeu théâtral et textes contemporains [texte imprimé] / Marc Sénéchal, Auteur . - 2006 . - p. 19-33.
in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 582 (janvier 2006)
Descripteurs : expression orale / jeu de l'acteur Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Séquences d'apprentissage des techniques orales s'appuyant sur des lectures exploratoires, la mise en voix et le jeu théâtral de textes de théâtre contemporain, proposé en corpus de la classe de 5e à la classe de 3e, visant la découverte du sens, les enjeux de communication et de silence, et la sollicitation du corps dans un espace.
Nature du document : documentaire