[article] L'expo-sciences : donner du sens à l'exigence de rigueur [texte imprimé] /
Dominique Glatz, Auteur . - 2009 . - p. 28-30.
in Cahiers pédagogiques >
469 (janvier 2009)
| Descripteurs : |
démarche scientifique / pédagogie du projet / sciences physiques
|
| Résumé : |
L'expo-sciences est la présentation d'une démarche scientifique à un public non connu. Ce projet fortement motivant permet de donner du sens à une vraie démarche scientifique et nécessite la vérification des résultats. C'est une vraie situation de communication scientifique qui oblige à se distancier par rapport à des préconceptions, qui favorise la mémorisation. |
| Nature du document : |
documentaire |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'expo-sciences : donner du sens à l'exigence de rigueur in Cahiers pédagogiques, 469 (janvier 2009)
