La géomatique en classe : quels usages pour quelles finalités ? / Sylvain Genevois in Cahiers pédagogiques, 460 (février 2008)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 460 (février 2008) Titre : La géomatique en classe : quels usages pour quelles finalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Genevois, Auteur Année : 2008 Article : p. 58 Note générale : Pistes d'utilisation en classe à lire en ligne. Descripteurs : histoire géographie / innovation pédagogique / logiciel Résumé : Concevoir et tester des pratiques géomatiques permet de valoriser le raisonnement en géographie. Il y a un enjeu démocratique : l'usage de Google Earth se banalisant, il n'est pas indifférent de former les élèves à un usage raisonné. L'utilisation d'un système d'information géographique oblige les élèves à réfléchir avant de prendre un décision. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3552&var_recherche=g [...] [article] La géomatique en classe : quels usages pour quelles finalités ? [texte imprimé] / Sylvain Genevois, Auteur . - 2008 . - p. 58. Pistes d'utilisation en classe à lire en ligne. in Cahiers pédagogiques > 460 (février 2008) Descripteurs : histoire géographie / innovation pédagogique / logiciel Résumé : Concevoir et tester des pratiques géomatiques permet de valoriser le raisonnement en géographie. Il y a un enjeu démocratique : l'usage de Google Earth se banalisant, il n'est pas indifférent de former les élèves à un usage raisonné. L'utilisation d'un système d'information géographique oblige les élèves à réfléchir avant de prendre un décision. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3552&var_recherche=g [...]

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