Dépouillements

Comment développer des compétences en orthographe : l'exemple des accords / Marc Campana in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Comment développer des compétences en orthographe : l'exemple des accords Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Campana, Auteur Année : 2012 Article : p.42-59 Résumé : Proposition de séquence d'orthographe sur l'accord des participes passés pour les niveaux 4e/3e. Nature du document : documentaire [article] Comment développer des compétences en orthographe : l'exemple des accords [texte imprimé] / Marc Campana, Auteur . - 2012 . - p.42-59. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence d'orthographe sur l'accord des participes passés pour les niveaux 4e/3e. Nature du document : documentaire

Du bon usage des compétences et du livret en clase de français / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Du bon usage des compétences et du livret en clase de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2012 Article : p. 16-17 Résumé : Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves. Nature du document : documentaire [article] Du bon usage des compétences et du livret en clase de français [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2012 . - p. 16-17. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves. Nature du document : documentaire

Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence / Jean-Michel Zakhartchouk in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2012 Article : p. 36-41 Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains. Nature du document : documentaire [article] Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2012 . - p. 36-41. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains. Nature du document : documentaire

Ecrire de la poésie lyrique / Véronique Baslé in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Ecrire de la poésie lyrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baslé, Auteur Année : 2012 Article : p. 30-35 Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 4e avec pour objectifs, de comprendre les spécificités de l'écriture poétique comme langage et écrire un poème. Nature du document : documentaire [article] Ecrire de la poésie lyrique [texte imprimé] / Véronique Baslé, Auteur . - 2012 . - p. 30-35. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 4e avec pour objectifs, de comprendre les spécificités de l'écriture poétique comme langage et écrire un poème. Nature du document : documentaire

Ecrire un récit d'aventures : une suite à l'Île au trésor / Jérôme Dewash in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Ecrire un récit d'aventures : une suite à l'Île au trésor Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dewash, Auteur Année : 2012 Article : p. 24-29 Résumé : Proposition de séquence sur le genre romanesque, en particulier le roman d'aventures à partir de l’œuvre de Robert Louis Stevenson "l'Île au trésor" en œuvre intégrale ou extraits, pour le niveau 5e. Nature du document : documentaire [article] Ecrire un récit d'aventures : une suite à l'Île au trésor [texte imprimé] / Jérôme Dewash, Auteur . - 2012 . - p. 24-29. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence sur le genre romanesque, en particulier le roman d'aventures à partir de l’œuvre de Robert Louis Stevenson "l'Île au trésor" en œuvre intégrale ou extraits, pour le niveau 5e. Nature du document : documentaire

Enfance de Nathalie Sarraute in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Enfance de Nathalie Sarraute Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 59-62 Résumé : Proposition d'épreuve de brevet blanc sur un extrait d'"Enfance" de Nathalie Sarraute. Niveau 3e. Nature du document : documentaire [article] Enfance de Nathalie Sarraute [texte imprimé] . - 2012 . - p. 59-62. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition d'épreuve de brevet blanc sur un extrait d'"Enfance" de Nathalie Sarraute. Niveau 3e. Nature du document : documentaire

Knock ou le Triomphe de la médecine / Grégory Michel in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Knock ou le Triomphe de la médecine Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Michel, Auteur Année : 2012 Article : p.18-23 Résumé : Proposition de séquence pour l'initiation à l'écriture théâtrale à partir d'extraits de "Knock ou le Triomphe de la médecine" de Jules Romains en classe de 6e. Nature du document : documentaire [article] Knock ou le Triomphe de la médecine [texte imprimé] / Grégory Michel, Auteur . - 2012 . - p.18-23. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence pour l'initiation à l'écriture théâtrale à partir d'extraits de "Knock ou le Triomphe de la médecine" de Jules Romains en classe de 6e. Nature du document : documentaire

Le Petit Fugitif de Morris Engel, Ruth Orkin et Ray Ashley (1953) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Le Petit Fugitif de Morris Engel, Ruth Orkin et Ray Ashley (1953) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2012 Article : p. 57-58 Résumé : Proposition de séquence pour une analyse filmique pour les niveaux 6e/5e Nature du document : documentaire [article] Le Petit Fugitif de Morris Engel, Ruth Orkin et Ray Ashley (1953) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2012 . - p. 57-58. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence pour une analyse filmique pour les niveaux 6e/5e Nature du document : documentaire

Un cadeau et un poème pour chacun / Anne Sinha in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 630-1 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Titre : Un cadeau et un poème pour chacun Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sinha, Auteur Année : 2012 Article : p. 63-64 Résumé : Proposition de séquence de latin pour le niveau 4e. Support : petits poèmes issus du 14e livre des "Epigrammes" de Martial, occasion d'une évocation de la vie quotidienne des Romains. Nature du document : documentaire [article] Un cadeau et un poème pour chacun [texte imprimé] / Anne Sinha, Auteur . - 2012 . - p. 63-64. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 630-1 (novembre 2012) Résumé : Proposition de séquence de latin pour le niveau 4e. Support : petits poèmes issus du 14e livre des "Epigrammes" de Martial, occasion d'une évocation de la vie quotidienne des Romains. Nature du document : documentaire