[article]
| Titre : |
Réformer l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rezza Ould'Amer, Auteur ; Nikolaz, Auteur |
| Année : |
2007 |
| Article : |
p. 7-18 |
in Les Clés de l'actualité > 720 (29 août-04 septembre 2007)
| Descripteurs : |
enseignement / formation alternée / orientation scolaire / pédagogie de soutien / réforme
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| Résumé : |
Dossier sur l'enseignement en France : pourquoi les réformes se multiplient-elles sans satisfaire les différents acteurs : jeunes, familles, enseignants, politiques ? Quelles approches adoptées : former en donnant une culture, former en visant l'insertion professionnelle ? Comment orienter les élèves en maintenant une égalité des chances ? Quel soutien pour les élèves en difficulté ? Comment améliorer l'accès de l'école pour les enfants handicapés ? Quels pratiques chez nos voisins européens ?
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| Nature du document : |
documentaire |
[article] Réformer l'école [texte imprimé] / Rezza Ould'Amer, Auteur ; Nikolaz, Auteur . - 2007 . - p. 7-18. in Les Clés de l'actualité > 720 (29 août-04 septembre 2007)
| Descripteurs : |
enseignement / formation alternée / orientation scolaire / pédagogie de soutien / réforme
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| Résumé : |
Dossier sur l'enseignement en France : pourquoi les réformes se multiplient-elles sans satisfaire les différents acteurs : jeunes, familles, enseignants, politiques ? Quelles approches adoptées : former en donnant une culture, former en visant l'insertion professionnelle ? Comment orienter les élèves en maintenant une égalité des chances ? Quel soutien pour les élèves en difficulté ? Comment améliorer l'accès de l'école pour les enfants handicapés ? Quels pratiques chez nos voisins européens ?
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| Nature du document : |
documentaire |
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