Ce que créer veut dire / Frédéric Laroche in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Titre : Ce que créer veut dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Laroche, Auteur Année : 2004 Article : p. 19-21 Descripteurs : créativité / enseignement / France / mathématiques : discipline / pédagogie Résumé : La créativité dans l'activité mathématique en France en 2004 : les questions liées à la recherche ; les pistes pour l'enseignement et les problèmes pédagogiques soulevés par de telles pratiques. Nature du document : documentaire [article] Ce que créer veut dire [texte imprimé] / Frédéric Laroche, Auteur . - 2004 . - p. 19-21. in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Descripteurs : créativité / enseignement / France / mathématiques : discipline / pédagogie Résumé : La créativité dans l'activité mathématique en France en 2004 : les questions liées à la recherche ; les pistes pour l'enseignement et les problèmes pédagogiques soulevés par de telles pratiques. Nature du document : documentaire

Lycéens festivaliers en Aquitaine / Marie Révillion in Les Clés de l'actualité, 665 (11 mai 2006)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 665 (11 mai 2006) Titre : Lycéens festivaliers en Aquitaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Révillion, Auteur Année : 2006 Article : p. 5 Descripteurs : 2000- / Aquitaine : région / créativité / élève / festival / France Résumé : Présentation du 7è festival des lycéens d'Aquitaine, les 11 et 12 mai 2006. Détails sur les préparatifs et objectifs de ce festival. Nature du document : documentaire [article] Lycéens festivaliers en Aquitaine [texte imprimé] / Marie Révillion, Auteur . - 2006 . - p. 5. in Les Clés de l'actualité > 665 (11 mai 2006) Descripteurs : 2000- / Aquitaine : région / créativité / élève / festival / France Résumé : Présentation du 7è festival des lycéens d'Aquitaine, les 11 et 12 mai 2006. Détails sur les préparatifs et objectifs de ce festival. Nature du document : documentaire

Pour une écriture créative : les programmes / Bruno Doucey in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 4 (décembre 2001)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 4 (décembre 2001) Titre : Pour une écriture créative : les programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2001 Article : p. 3-4 Descripteurs : 2000- / créativité / expression écrite / français : discipline Résumé : Les principes qui sous-tendent les programmes officiels concernant l'apprentissage de l'écrit mettent en évidence la corrélation de la lecture de textes littéraires avec les activités d'écriture créative. Cette écriture d'invention a également trouvé sa place dans la réforme des lycées. Nature du document : documentaire [article] Pour une écriture créative : les programmes [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2001 . - p. 3-4. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 4 (décembre 2001) Descripteurs : 2000- / créativité / expression écrite / français : discipline Résumé : Les principes qui sous-tendent les programmes officiels concernant l'apprentissage de l'écrit mettent en évidence la corrélation de la lecture de textes littéraires avec les activités d'écriture créative. Cette écriture d'invention a également trouvé sa place dans la réforme des lycées. Nature du document : documentaire

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