Dépouillements

Le "défi" des classiques / Anne Schalchli in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Le "défi" des classiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Schalchli, Auteur Année : 2007 Article : p.13-19 Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Définition des différents aspects d'une "oeuvre longue", enjeux d'écriture et de lecture, multiplicité de réécritures et stratégies pédagogiques pour appréhender quatre monuments littéraires : l'Iliade, le Roman de Renart, les Misérables et Salammbô pour tous niveaux de collège. Nature du document : documentaire [article] Le "défi" des classiques [texte imprimé] / Anne Schalchli, Auteur . - 2007 . - p.13-19. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Définition des différents aspects d'une "oeuvre longue", enjeux d'écriture et de lecture, multiplicité de réécritures et stratégies pédagogiques pour appréhender quatre monuments littéraires : l'Iliade, le Roman de Renart, les Misérables et Salammbô pour tous niveaux de collège. Nature du document : documentaire

"Je veux lire en trois jours l'Iliade d'Homère" / Anne Schalchli in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : "Je veux lire en trois jours l'Iliade d'Homère" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Schalchli, Auteur Année : 2007 Article : p.20-28 Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Séquence pédagogique pour aborder l'Iliade d'Homère en quelques jours en classe de 6e. Nature du document : documentaire [article] "Je veux lire en trois jours l'Iliade d'Homère" [texte imprimé] / Anne Schalchli, Auteur . - 2007 . - p.20-28. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Séquence pédagogique pour aborder l'Iliade d'Homère en quelques jours en classe de 6e. Nature du document : documentaire

Les Misérables : de l'ombre à la lumière / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Les Misérables : de l'ombre à la lumière Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p.29-38 Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Séquence pédagogique sur les trois tomes des Misérables de Victor Hugo avec fiche élève pour la classe de 4e. Nature du document : documentaire [article] Les Misérables : de l'ombre à la lumière [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p.29-38. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Séquence pédagogique sur les trois tomes des Misérables de Victor Hugo avec fiche élève pour la classe de 4e. Nature du document : documentaire

Pénélope et les prétendants, de Pinturicchio / Patrick Breton in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Pénélope et les prétendants, de Pinturicchio Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2007 Article : p.39-40 Descripteurs : français : discipline / fresque / lecture de l'image / Renaissance Résumé : Exploitation pédagogique pour la lecture d'image de la fresque -titre. Nature du document : documentaire [article] Pénélope et les prétendants, de Pinturicchio [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2007 . - p.39-40. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / fresque / lecture de l'image / Renaissance Résumé : Exploitation pédagogique pour la lecture d'image de la fresque -titre. Nature du document : documentaire

Troie, de Wolfgang Petersen (2004) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Troie, de Wolfgang Petersen (2004) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2007 Article : p.41-44 Descripteurs : film historique / français : discipline Résumé : Analyse filmique et exploitation pédagogique de l'oeuvre-titre en classes de 4e/3e. Nature du document : documentaire [article] Troie, de Wolfgang Petersen (2004) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2007 . - p.41-44. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : film historique / français : discipline Résumé : Analyse filmique et exploitation pédagogique de l'oeuvre-titre en classes de 4e/3e. Nature du document : documentaire

La ponctuation / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : La ponctuation Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2007 Article : p.45-46 Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Fiches d'exploitation grammaticale sur la ponctuation. Nature du document : documentaire [article] La ponctuation [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2007 . - p.45-46. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / grammaire Résumé : Fiches d'exploitation grammaticale sur la ponctuation. Nature du document : documentaire

Faire une fiche de lecture / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Faire une fiche de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2007 Article : p.47-48 Descripteurs : français : discipline / incitation à la lecture / séquence d'enseignement Résumé : Fiche méthodologique pour enseignant pour élaborer une fiche de lecture. Nature du document : documentaire [article] Faire une fiche de lecture [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2007 . - p.47-48. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / incitation à la lecture / séquence d'enseignement Résumé : Fiche méthodologique pour enseignant pour élaborer une fiche de lecture. Nature du document : documentaire

Etude d'un texte de J. Verne / Lucien Giraudo in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Etude d'un texte de J. Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2007 Article : p.49-50 Descripteurs : français : discipline / lecture / séquence d'enseignement Résumé : Etude d'un extrait de "Vingt mille lieues sous les mers" de Jules Verne : commentaire et argumentation en classe de 3e. Nature du document : documentaire [article] Etude d'un texte de J. Verne [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2007 . - p.49-50. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / lecture / séquence d'enseignement Résumé : Etude d'un extrait de "Vingt mille lieues sous les mers" de Jules Verne : commentaire et argumentation en classe de 3e. Nature du document : documentaire

Un extrait de Salmammbô, de Gusttave Flaubert / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Un extrait de Salmammbô, de Gusttave Flaubert Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2007 Article : p.51-52 Descripteurs : français : discipline / littérature / séquence d'enseignement Résumé : Entraînement au brevet sur un extrait de l'oeuvre-titre. Nature du document : documentaire [article] Un extrait de Salmammbô, de Gusttave Flaubert [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2007 . - p.51-52. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / littérature / séquence d'enseignement Résumé : Entraînement au brevet sur un extrait de l'oeuvre-titre. Nature du document : documentaire

Rome, mégapolis / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Rome, mégapolis Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p.53-54 Descripteurs : latin / séquence d'enseignement Résumé : Fiche de latin pour la classe de 3e sur l'extrait-titre de Sénèque. Nature du document : documentaire [article] Rome, mégapolis [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p.53-54. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : latin / séquence d'enseignement Résumé : Fiche de latin pour la classe de 3e sur l'extrait-titre de Sénèque. Nature du document : documentaire

Voltaire, Le Monde comme il va / Etienne Buraud in Nouvelle Revue Pédagogique collège, 596 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Titre : Voltaire, Le Monde comme il va Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Buraud, Auteur Année : 2007 Article : p.55-56 Descripteurs : français : discipline / littérature / séquence d'enseignement Résumé : Présentation de l'oeuvre et proposition de de séquence didactiuqe pour les classes de 4e/3e. Nature du document : documentaire [article] Voltaire, Le Monde comme il va [texte imprimé] / Etienne Buraud, Auteur . - 2007 . - p.55-56. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 596 (septembre 2007) Descripteurs : français : discipline / littérature / séquence d'enseignement Résumé : Présentation de l'oeuvre et proposition de de séquence didactiuqe pour les classes de 4e/3e. Nature du document : documentaire