[article]
| Titre : |
Collecter, classer, imaginer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Pierre Lafargue, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 43-46 |
in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 4 (décembre 2005)
| Descripteurs : |
lecture de l'image
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| Résumé : |
Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étapes de décomposition, identification des signes et analyse du 1er plan ; exemple de séquence hypnotique. Bibliographie, webographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article] Collecter, classer, imaginer [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2005 . - p. 43-46. in Nouvelle Revue Pédagogique collège > 4 (décembre 2005)
| Descripteurs : |
lecture de l'image
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| Résumé : |
Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étapes de décomposition, identification des signes et analyse du 1er plan ; exemple de séquence hypnotique. Bibliographie, webographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
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