Enseigner la Shoah / Charles Giol in Les Clés de l'actualité, 649 (19 janvier 2006)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006) Titre : Enseigner la Shoah Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Giol, Auteur Année : 2006 Article : p. 5 Descripteurs : antisémitisme / enseignement / guerre mondiale : 1939-1945 / histoire : science Résumé : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme. Nature du document : documentaire [article] Enseigner la Shoah [texte imprimé] / Charles Giol, Auteur . - 2006 . - p. 5. in Les Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006) Descripteurs : antisémitisme / enseignement / guerre mondiale : 1939-1945 / histoire : science Résumé : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme. Nature du document : documentaire

Le tsunami vu par les médias : décryptage / Lionel Lang in Les Clés de l'actualité, 610 (03 mars 2005)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 610 (03 mars 2005) Titre : Le tsunami vu par les médias : décryptage Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Lang, Auteur ; Charles Giol, Auteur Année : 2005 Article : p. 4-5 Descripteurs : média / monde / raz-de-marée / traitement de l'information Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la médiatisation, par la presse mondiale, du tsunami survenu en Asie du Sud-Est Nature du document : documentaire [article] Le tsunami vu par les médias : décryptage [texte imprimé] / Lionel Lang, Auteur ; Charles Giol, Auteur . - 2005 . - p. 4-5. in Les Clés de l'actualité > 610 (03 mars 2005) Descripteurs : média / monde / raz-de-marée / traitement de l'information Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la médiatisation, par la presse mondiale, du tsunami survenu en Asie du Sud-Est Nature du document : documentaire

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