Faire évoluer une classe "difficile" / Michèle Dell'Angelo-Sauvage in Cahiers pédagogiques, 426 (septembre 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004) Titre : Faire évoluer une classe "difficile" Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur ; Véronique Garas, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-63 Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire / France / pédagogie du projet Résumé : Solutions concrètes à mettre en place pour faire évoluer une classe difficile de CM2 en France en 2004 : analyse de la situation avec les élèves, évaluation positive, remédiation, projets et valorisation des élèves. Nature du document : documentaire [article] Faire évoluer une classe "difficile" [texte imprimé] / Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur ; Véronique Garas, Auteur . - 2004 . - p. 61-63. in Cahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004) Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire / France / pédagogie du projet Résumé : Solutions concrètes à mettre en place pour faire évoluer une classe difficile de CM2 en France en 2004 : analyse de la situation avec les élèves, évaluation positive, remédiation, projets et valorisation des élèves. Nature du document : documentaire

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