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Titre : Initiation à la recherche sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Année : 2005 Article : p. 78-79
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)Descripteurs : apprentissage cognitif / Internet / recherche de l'information Résumé : Séances d'initiation à Internet menées par une documentaliste et un enseignant dans le cadre des modules pour des élèves de BEP vente. But : améliorer les pratiques en matière de recherche documentaire, notamment par la comparaison avec BCDI. Questionnaire servant de diagnostic préalable des élèves à propos d'Internet, initiation aux notions informatiques et applications concrètes.
Nature du document : documentaire [article] Initiation à la recherche sur Internet [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - 2005 . - p. 78-79.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)
Descripteurs : apprentissage cognitif / Internet / recherche de l'information Résumé : Séances d'initiation à Internet menées par une documentaliste et un enseignant dans le cadre des modules pour des élèves de BEP vente. But : améliorer les pratiques en matière de recherche documentaire, notamment par la comparaison avec BCDI. Questionnaire servant de diagnostic préalable des élèves à propos d'Internet, initiation aux notions informatiques et applications concrètes.
Nature du document : documentaire Education à la citoyenneté : pour une utilisation raisonnée d'Internet / Michèle Costard in Inter C.D.I., 195 (mai-juin 2005)
Titre : Education à la citoyenneté : pour une utilisation raisonnée d'Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Costard, Auteur Année : 2005 Article : p. 74-77
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)Descripteurs : citoyenneté / France / Internet / rôle de l'enseignant Résumé : Réflexion, en 2005, d'une documentaliste sur l'éducation à la citoyenneté au lycée, à travers l'usage d'Internet : comment avoir accès, utiliser et s'approprier internet de façon autonome et responsable. Place du documentaliste dans cette éducation à la citoyenneté à internet. Point sur le "CDI citoyen".
Nature du document : documentaire [article] Education à la citoyenneté : pour une utilisation raisonnée d'Internet [texte imprimé] / Michèle Costard, Auteur . - 2005 . - p. 74-77.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)
Descripteurs : citoyenneté / France / Internet / rôle de l'enseignant Résumé : Réflexion, en 2005, d'une documentaliste sur l'éducation à la citoyenneté au lycée, à travers l'usage d'Internet : comment avoir accès, utiliser et s'approprier internet de façon autonome et responsable. Place du documentaliste dans cette éducation à la citoyenneté à internet. Point sur le "CDI citoyen".
Nature du document : documentaire
Titre : Il était une fois... l'histoire de "Sacrées baskets" Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Santin, Auteur ; Marie-Noëlle Michaut, Auteur Année : 2005 Article : p. 41-43
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)Descripteurs : atelier d'écriture / école élémentaire / littérature de jeunesse Résumé : Entretien, en 2005, avec Norbert Santin, directeur d'école de ZEP, après l'écriture d'un roman par une classe de CM1 : planning, déroulement et financement de l'atelier ; retombées sur les élèves et leur école. Point sur l'intrigue et les partenaires du projet, dont l'éditeur, l'auteur et l'institutrice.
Nature du document : documentaire [article] Il était une fois... l'histoire de "Sacrées baskets" [texte imprimé] / Norbert Santin, Auteur ; Marie-Noëlle Michaut, Auteur . - 2005 . - p. 41-43.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)
Descripteurs : atelier d'écriture / école élémentaire / littérature de jeunesse Résumé : Entretien, en 2005, avec Norbert Santin, directeur d'école de ZEP, après l'écriture d'un roman par une classe de CM1 : planning, déroulement et financement de l'atelier ; retombées sur les élèves et leur école. Point sur l'intrigue et les partenaires du projet, dont l'éditeur, l'auteur et l'institutrice.
Nature du document : documentaire
Titre : A la découverte de l'index Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Metten, Auteur Année : 2005 Article : p. 20-22
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)Descripteurs : index / livre / situation pédagogique Résumé : Expérience pédagogique, menée en 2003, par une documentaliste avec une classe de 5e, à propos de l'index d'un livre : cadre et directions de la démarche, exemples d'exercices sous forme de questions et de grilles. L'index à la fois reflet d'un contenu et outil pour la recherche documentaire, par le classement et la hiérarchie des mots. Prolongements possibles en matière de décodage du livre.
Nature du document : documentaire [article] A la découverte de l'index [texte imprimé] / Michèle Metten, Auteur . - 2005 . - p. 20-22.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)
Descripteurs : index / livre / situation pédagogique Résumé : Expérience pédagogique, menée en 2003, par une documentaliste avec une classe de 5e, à propos de l'index d'un livre : cadre et directions de la démarche, exemples d'exercices sous forme de questions et de grilles. L'index à la fois reflet d'un contenu et outil pour la recherche documentaire, par le classement et la hiérarchie des mots. Prolongements possibles en matière de décodage du livre.
Nature du document : documentaire
Titre : Un rallye en classe de 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Thomas-Hercent, Auteur Année : 2005 Article : p. 18-19
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)Descripteurs : allemand : langue / pédagogie Résumé : Compte rendu d'un projet pédagogique par une jeune documentaliste de collège pour revaloriser l'étude de l'allemand : organisation, perspectives, rôle des enseignants et bilan. Principaux aspects : enjeux documentaires, transdisciplinarité et partenariat, ayant permis de connaître la langue et la culture allemande et de relier celles-ci aux autres civilisations.
Nature du document : documentaire [article] Un rallye en classe de 5e [texte imprimé] / Claire Thomas-Hercent, Auteur . - 2005 . - p. 18-19.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)
Descripteurs : allemand : langue / pédagogie Résumé : Compte rendu d'un projet pédagogique par une jeune documentaliste de collège pour revaloriser l'étude de l'allemand : organisation, perspectives, rôle des enseignants et bilan. Principaux aspects : enjeux documentaires, transdisciplinarité et partenariat, ayant permis de connaître la langue et la culture allemande et de relier celles-ci aux autres civilisations.
Nature du document : documentaire
Titre : Documentaliste, une exception pédagogique à exporter en Europe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Duflos, Auteur ; Denise Mahuzier, Auteur Année : 2005 Article : p. 16-17
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)Descripteurs : documentaliste / documentation / échanges internationaux en éducation / pays de l'Union européenne / pédagogie Résumé : Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif général du projet : faire connaître les CDI français et la fonction du documentaliste dans le système éducatif français.
Nature du document : documentaire [article] Documentaliste, une exception pédagogique à exporter en Europe ? [texte imprimé] / Michèle Duflos, Auteur ; Denise Mahuzier, Auteur . - 2005 . - p. 16-17.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin 2005)
Descripteurs : documentaliste / documentation / échanges internationaux en éducation / pays de l'Union européenne / pédagogie Résumé : Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif général du projet : faire connaître les CDI français et la fonction du documentaliste dans le système éducatif français.
Nature du document : documentaire
