[article]
| Titre : |
La vie scolaire : l'affaire de tous? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Hubert, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p. 9-59 |
in Cahiers pédagogiques > 485 (décembre 2010)
| Descripteurs : |
respect de la discipline / vie scolaire
|
| Résumé : |
La vie scolaire, un vaste entredeux entre le huis clos des classes et le vaste monde hors l’école : Qui pour s’occuper des problèmes de retards, d’absence, mais surtout de relations entre élèves, entre élèves et adultes, de la vie collective dans les établissements du secondaire, mais aussi dans les écoles primaires ? Comment ajuster l’action du CPE, des assistants d’éducation, des personnels de direction, de tous les professeurs, en particulier les documentalistes ?
Comment faire avec l’usage généralisé d’appareils numériques, les recours juridiques ? Quels apprentissages, quelles compétences spécifiques à la vie scolaire, et donc quelle pédagogie, quelle évaluation, à l’heure du socle commun ? |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] La vie scolaire : l'affaire de tous? [texte imprimé] / Patrick Hubert, Auteur . - 2010 . - p. 9-59. in Cahiers pédagogiques > 485 (décembre 2010)
| Descripteurs : |
respect de la discipline / vie scolaire
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| Résumé : |
La vie scolaire, un vaste entredeux entre le huis clos des classes et le vaste monde hors l’école : Qui pour s’occuper des problèmes de retards, d’absence, mais surtout de relations entre élèves, entre élèves et adultes, de la vie collective dans les établissements du secondaire, mais aussi dans les écoles primaires ? Comment ajuster l’action du CPE, des assistants d’éducation, des personnels de direction, de tous les professeurs, en particulier les documentalistes ?
Comment faire avec l’usage généralisé d’appareils numériques, les recours juridiques ? Quels apprentissages, quelles compétences spécifiques à la vie scolaire, et donc quelle pédagogie, quelle évaluation, à l’heure du socle commun ? |
| Nature du document : |
documentaire |
|  |
La vie scolaire : l'affaire de tous? in Cahiers pédagogiques, 485 (décembre 2010)
