[article] 
inCahiers pédagogiques > 473 (mai 2009)

Titre :	Apprendre le français par l'oblique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dalie Chrifi-Alaoui, Auteur
Année :	2009
Article :	p. 26-28
Note générale :	Version complète sur le site des Cahiers Pédagogiques
Descripteurs :	aide à l'intégration scolaire / élève étranger / français : discipline / français : langue
Résumé :	Les pratiques artistiques menées avec des enfants venus d'ailleurs ne sont pas du temps perdu, mais plutôt le lieu d'une pratique orale, une façon d'apprendre autrement la langue française.
Nature du document :	documentaire
En ligne :	http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4452

[article] Apprendre le français par l'oblique [texte imprimé] / Dalie Chrifi-Alaoui, Auteur . - 2009 . - p. 26-28.
Version complète sur le site des Cahiers Pédagogiques
in Cahiers pédagogiques > 473 (mai 2009)

Descripteurs :	aide à l'intégration scolaire / élève étranger / français : discipline / français : langue
Résumé :	Les pratiques artistiques menées avec des enfants venus d'ailleurs ne sont pas du temps perdu, mais plutôt le lieu d'une pratique orale, une façon d'apprendre autrement la langue française.
Nature du document :	documentaire
En ligne :	http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4452