[article] 
inCahiers pédagogiques > 467 (novembre 2008)

Titre :	Des pratiques pédagogiques pour réduire les inégalités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur
Année :	2008
Article :	p. 56-58
Descripteurs :	inégalité scolaire / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie de soutien / réussite scolaire
Résumé :	Tour d'horizon de ce qui peut aider à réduire les inégalités de réussite scolaire : aider à mieux décoder l'école en ritualisant des moments d'expression et de décryptage, d'éclaircissement des critères ; travailler simultanément sur les contenus et les méthodes : Méthode pour apprendre telle leçon, pour effectuer telle recherche au CDI ; Avoir confiance dans les possibilités de l'élève tout en maintenant des exigences élevées ; associer les parents : PPRE, parents-relais ; Travailler le sens et l'utilité des savoirs scolaires ; Pratiquer concrètement la médiation culturelle.
Nature du document :	documentaire

[article] Des pratiques pédagogiques pour réduire les inégalités [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2008 . - p. 56-58.
in Cahiers pédagogiques > 467 (novembre 2008)

Descripteurs :	inégalité scolaire / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie de soutien / réussite scolaire
Résumé :	Tour d'horizon de ce qui peut aider à réduire les inégalités de réussite scolaire : aider à mieux décoder l'école en ritualisant des moments d'expression et de décryptage, d'éclaircissement des critères ; travailler simultanément sur les contenus et les méthodes : Méthode pour apprendre telle leçon, pour effectuer telle recherche au CDI ; Avoir confiance dans les possibilités de l'élève tout en maintenant des exigences élevées ; associer les parents : PPRE, parents-relais ; Travailler le sens et l'utilité des savoirs scolaires ; Pratiquer concrètement la médiation culturelle.
Nature du document :	documentaire