[article]
| Titre : |
La question des contenus d'enseignement : ce qui est réellement en jeu |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roger-François Gauthier, Auteur |
| Année : |
2008 |
| Article : |
p. 6-7 |
in Cahiers pédagogiques > 460 (février 2008)
| Descripteurs : |
enseignement / enseignement secondaire / réforme de l'enseignement
|
| Résumé : |
L'accès à l'école ne suffisant pas à garantir le succès des élèves, les gouvernements doivent-ils réhabiliter des programmes obligatoires et traditionnels, avec des enseignements exprimés en termes de contenus ? Ou doivent-ils plutôt chercher à développer des compétences, diffuser le savoir, favoriser l'équité, faire pratiquer l'évaluation continue ? |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] La question des contenus d'enseignement : ce qui est réellement en jeu [texte imprimé] / Roger-François Gauthier, Auteur . - 2008 . - p. 6-7. in Cahiers pédagogiques > 460 (février 2008)
| Descripteurs : |
enseignement / enseignement secondaire / réforme de l'enseignement
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| Résumé : |
L'accès à l'école ne suffisant pas à garantir le succès des élèves, les gouvernements doivent-ils réhabiliter des programmes obligatoires et traditionnels, avec des enseignements exprimés en termes de contenus ? Ou doivent-ils plutôt chercher à développer des compétences, diffuser le savoir, favoriser l'équité, faire pratiquer l'évaluation continue ? |
| Nature du document : |
documentaire |
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La question des contenus d'enseignement : ce qui est réellement en jeu in Cahiers pédagogiques, 460 (février 2008)
