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Bulletin N°8 Mention de date : 15 février 1994 Paru le : 01/02/1994 |
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Titre : Du "genre" à la "nation" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Ratti, Auteur Année : 1994 Article : p. 53-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)Descripteurs : étymologie Résumé : Treize exercices corrigés destinés à illustrer la fréquence de la racine -GEN- dans notre langue. Rapprochement avec natura-ae, natio-onis, gens-gentis.
Nature du document : documentaire [article] Du "genre" à la "nation" [texte imprimé] / Stéphane Ratti, Auteur . - 1994 . - p. 53-58.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)
Descripteurs : étymologie Résumé : Treize exercices corrigés destinés à illustrer la fréquence de la racine -GEN- dans notre langue. Rapprochement avec natura-ae, natio-onis, gens-gentis.
Nature du document : documentaire Lecture méthodique et expression :"la Peur", de Maupassant / Christiane Portier in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 février 1994)
Titre : Lecture méthodique et expression :"la Peur", de Maupassant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Portier, Auteur ; Jean-Luc Portier, Auteur Année : 1994 Article : p. 43-50
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)Descripteurs : classe de 4e / expression écrite / lecture méthodique / récit Mots-clés : Maupassant, Guy de Résumé : Analyse méthodique du prologue du conte afin de faire découvrir aux élèves le fonctionnement du récit. Leur attention est plus précisément axée sur le repérage d'indices cohérents destinés à préparer l'action. Réécriture du prologue à partir d'une problématique modifiée.
Nature du document : documentaire [article] Lecture méthodique et expression :"la Peur", de Maupassant [texte imprimé] / Christiane Portier, Auteur ; Jean-Luc Portier, Auteur . - 1994 . - p. 43-50.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)
Descripteurs : classe de 4e / expression écrite / lecture méthodique / récit Mots-clés : Maupassant, Guy de Résumé : Analyse méthodique du prologue du conte afin de faire découvrir aux élèves le fonctionnement du récit. Leur attention est plus précisément axée sur le repérage d'indices cohérents destinés à préparer l'action. Réécriture du prologue à partir d'une problématique modifiée.
Nature du document : documentaire
Titre : Exercices de soutien en orthographe : séries 13 et 14 Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Dewez, Auteur Année : 1994 Article : p. 9-11
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)Descripteurs : classe de 6e / orthographe Résumé : Exercices et dictées de contrôle pour le soutien en sixième.
Nature du document : documentaire [article] Exercices de soutien en orthographe : séries 13 et 14 [texte imprimé] / Francine Dewez, Auteur . - 1994 . - p. 9-11.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)
Descripteurs : classe de 6e / orthographe Résumé : Exercices et dictées de contrôle pour le soutien en sixième.
Nature du document : documentaire
Titre : Quoi de neuf chez les sorcières ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1994 Article : p. 1-8
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)Descripteurs : littérature de jeunesse / sorcellerie Résumé : Bibliographie de treize ouvrages de littérature de jeunesse sur le thème des sorcières.
Nature du document : documentaire [article] Quoi de neuf chez les sorcières ? [texte imprimé] / Sophie Josselin, Auteur . - 1994 . - p. 1-8.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 février 1994)
Descripteurs : littérature de jeunesse / sorcellerie Résumé : Bibliographie de treize ouvrages de littérature de jeunesse sur le thème des sorcières.
Nature du document : documentaire
