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[article]
Titre : Rendre la loi vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Ansart, Auteur Année : 2004 Article : p. 16-17
in Cahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004)Descripteurs : autorité / enseignement / France / pédagogie / règlement intérieur / relation maître-élève / vie scolaire Résumé : Réflexion, en 2004, sur la signification et le respect de la loi et de la règle, l'autorité des adultes en établissement scolaire en France : compte rendu d'une expérience menée par les élèves et l'équipe éducative d'un collège.
Nature du document : documentaire [article] Rendre la loi vivante [texte imprimé] / Karine Ansart, Auteur . - 2004 . - p. 16-17.
in Cahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004)
Descripteurs : autorité / enseignement / France / pédagogie / règlement intérieur / relation maître-élève / vie scolaire Résumé : Réflexion, en 2004, sur la signification et le respect de la loi et de la règle, l'autorité des adultes en établissement scolaire en France : compte rendu d'une expérience menée par les élèves et l'équipe éducative d'un collège.
Nature du document : documentaire Se respecter pour mieux vivre ensemble in Histoire Junior. Hors série, 27 (novembre 2024)
[article]
Titre : Se respecter pour mieux vivre ensemble Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p. 24-25
in Histoire Junior. Hors série > 27 (novembre 2024)Descripteurs : perception d'autrui / règlement intérieur / vie scolaire Résumé : Au collège tu passes beaucoup de temps avec d'autres élèves. Il est essentiel de se respecter les uns les autres, pour que chacun se sente bien et puisse apprendre dans de bonnes conditions. Voici dix conseils pour y arriver. Nature du document : documentaire [article] Se respecter pour mieux vivre ensemble [texte imprimé] . - 2024 . - p. 24-25.
in Histoire Junior. Hors série > 27 (novembre 2024)
Descripteurs : perception d'autrui / règlement intérieur / vie scolaire Résumé : Au collège tu passes beaucoup de temps avec d'autres élèves. Il est essentiel de se respecter les uns les autres, pour que chacun se sente bien et puisse apprendre dans de bonnes conditions. Voici dix conseils pour y arriver. Nature du document : documentaire Séquence d'accueil 6e3e (2) / Jean-Philippe Taboulot in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 2005)
[article]
Titre : Séquence d'accueil 6e3e (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Taboulot, Auteur Année : 2005 Article : p. 41-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 2005)Descripteurs : collège / manuel scolaire / règlement intérieur Résumé : Savoir vivre au collège, savoir faire en français : travail sur le règlement intérieur, sur le manuel.
Nature du document : documentaire [article] Séquence d'accueil 6e3e (2) [texte imprimé] / Jean-Philippe Taboulot, Auteur . - 2005 . - p. 41-48.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 2005)
Descripteurs : collège / manuel scolaire / règlement intérieur Résumé : Savoir vivre au collège, savoir faire en français : travail sur le règlement intérieur, sur le manuel.
Nature du document : documentaire