Dépouillements

Fiches pratiques d'étymologie (11) / Francine Dewez in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1997)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 13 (15 mai 1997) Titre : Fiches pratiques d'étymologie (11) Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Dewez, Auteur Année : 1997 Article : p. 31-33 Descripteurs : classe de 4e / étymologie / français : discipline / vocabulaire Résumé : Suite des exercices d'étymologie portant sur la recherche de mots à partir de leur racine grecque ou latine et de leur définition. Nature du document : documentaire [article] Fiches pratiques d'étymologie (11) [texte imprimé] / Francine Dewez, Auteur . - 1997 . - p. 31-33. in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (15 mai 1997) Descripteurs : classe de 4e / étymologie / français : discipline / vocabulaire Résumé : Suite des exercices d'étymologie portant sur la recherche de mots à partir de leur racine grecque ou latine et de leur définition. Nature du document : documentaire

Jeux d'écriture à partir d'un poème / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1997)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 13 (15 mai 1997) Titre : Jeux d'écriture à partir d'un poème Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1997 Article : p. 35-52 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : classe de 3e / classe de 4e / français : discipline / poésie / stylistique Mots-clés : Prévert, Jacques Résumé : A partir d'un poème de Jacques Prévert "Déjeuner du matin", les élèves sont sensibilisés à l'écriture poétique de Prévert, à ses procédés et en particulier l'approche se fait par des exercices ludiques sur le champ lexical. Nature du document : documentaire [article] Jeux d'écriture à partir d'un poème [texte imprimé] / Sophie Josselin, Auteur . - 1997 . - p. 35-52. Bibliogr. in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (15 mai 1997) Descripteurs : classe de 3e / classe de 4e / français : discipline / poésie / stylistique Mots-clés : Prévert, Jacques Résumé : A partir d'un poème de Jacques Prévert "Déjeuner du matin", les élèves sont sensibilisés à l'écriture poétique de Prévert, à ses procédés et en particulier l'approche se fait par des exercices ludiques sur le champ lexical. Nature du document : documentaire