Course à la moyenne / Olivier Lapirot in Science & vie junior, 384 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 384 (septembre 2021) Titre : Course à la moyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Lapirot, Auteur Année : 2021 Article : p. 84-85 Descripteurs : mathématique appliquée Résumé : Différence entre moyenne et médiane à partir d'une situation de jeu vidéo. Nature du document : documentaire [article] Course à la moyenne [texte imprimé] / Olivier Lapirot, Auteur . - 2021 . - p. 84-85. in Science & vie junior > 384 (septembre 2021) Descripteurs : mathématique appliquée Résumé : Différence entre moyenne et médiane à partir d'une situation de jeu vidéo. Nature du document : documentaire

De la magie dans les graphes / Dominique Souder in Cosinus, 172 (juin 2015)

Public ISBD [article]  inCosinus > 172 (juin 2015) Titre : De la magie dans les graphes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Souder, Auteur Année : 2015 Article : p. 26-30 Descripteurs : diagramme / magie / mathématique appliquée Résumé : La théorie des graphes permet de s'intéresser à des situations simples, variées, avec des raisonnements subtils gestion des flux, partitionnement et planning sous contraintes, modélisations d'échanges... Histoire de la théorie des graphes. Présentation de deux exemples sous forme de tours de magie : le cyclotouriste et le collier des 16 prénoms. Nature du document : documentaire [article] De la magie dans les graphes [texte imprimé] / Dominique Souder, Auteur . - 2015 . - p. 26-30. in Cosinus > 172 (juin 2015) Descripteurs : diagramme / magie / mathématique appliquée Résumé : La théorie des graphes permet de s'intéresser à des situations simples, variées, avec des raisonnements subtils gestion des flux, partitionnement et planning sous contraintes, modélisations d'échanges... Histoire de la théorie des graphes. Présentation de deux exemples sous forme de tours de magie : le cyclotouriste et le collier des 16 prénoms. Nature du document : documentaire

Maths et physique, compagnes depuis toujours / Françoise Colsaët in Cahiers pédagogiques, 469 (janvier 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) Titre : Maths et physique, compagnes depuis toujours Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colsaët, Auteur Année : 2009 Article : p. 47-48 Descripteurs : mathématique appliquée / sciences physiques Résumé : Mathématiques et physique sont des disciplines complémentaires qui ont chacune leur spécificité. Enseigner la physique est d'abord faire comprendre le sens physique des concepts, avant d'être un enseignement formalisé de mathématiques appliquées. Nature du document : documentaire [article] Maths et physique, compagnes depuis toujours [texte imprimé] / Françoise Colsaët, Auteur . - 2009 . - p. 47-48. in Cahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) Descripteurs : mathématique appliquée / sciences physiques Résumé : Mathématiques et physique sont des disciplines complémentaires qui ont chacune leur spécificité. Enseigner la physique est d'abord faire comprendre le sens physique des concepts, avant d'être un enseignement formalisé de mathématiques appliquées. Nature du document : documentaire

Des maths pour manipuler les élections / Antoine Houlou-Garcia in Cosinus, 271 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inCosinus > 271 (juin 2024) Titre : Des maths pour manipuler les élections Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Houlou-Garcia, Auteur Année : 2024 Article : p. 22-26 Descripteurs : élection politique / mathématique appliquée Résumé : Comment les mathématiques peuvent utiliser les règles électorales pour obtenir un résultat inattendu. Nature du document : documentaire [article] Des maths pour manipuler les élections [texte imprimé] / Antoine Houlou-Garcia, Auteur . - 2024 . - p. 22-26. in Cosinus > 271 (juin 2024) Descripteurs : élection politique / mathématique appliquée Résumé : Comment les mathématiques peuvent utiliser les règles électorales pour obtenir un résultat inattendu. Nature du document : documentaire

La physique ne peut se passer de mathématiques / Nicole Hulin in Cahiers pédagogiques, 469 (janvier 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) Titre : La physique ne peut se passer de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Hulin, Auteur Année : 2009 Article : p. 48-49 Descripteurs : mathématique appliquée / sciences physiques Résumé : Entre les années 1990 et le début des années 2000, les programmes de physique ont été modifiés pour mettre en avant la pratique expérimentale et des activités. Les exemples de la conservation de la matière de Lavoisier et de la loi de la gravitation universelle de Newton montrent que le savoir scientifique s'est constitué comme une mathématisaition. A l'inverse, la chimie s'est faite de manière expérimentale. La richesse des sciences réside dans la coexistence de démarches où le rôle et la place des mathématiques et de l'expérience ne sont ni identiques, ni figées. Nature du document : documentaire [article] La physique ne peut se passer de mathématiques [texte imprimé] / Nicole Hulin, Auteur . - 2009 . - p. 48-49. in Cahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) Descripteurs : mathématique appliquée / sciences physiques Résumé : Entre les années 1990 et le début des années 2000, les programmes de physique ont été modifiés pour mettre en avant la pratique expérimentale et des activités. Les exemples de la conservation de la matière de Lavoisier et de la loi de la gravitation universelle de Newton montrent que le savoir scientifique s'est constitué comme une mathématisaition. A l'inverse, la chimie s'est faite de manière expérimentale. La richesse des sciences réside dans la coexistence de démarches où le rôle et la place des mathématiques et de l'expérience ne sont ni identiques, ni figées. Nature du document : documentaire

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