Ad Scholam in Virgule, 231 (septembre 2024)

Public ISBD [article]  inVirgule > 231 (septembre 2024) Titre : Ad Scholam : Veni, vidi, legi Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p. 32-33 Descripteurs : Antiquité romaine / éducation / latin Résumé : Petit voyage dans le temps pour retourner sur les bancs de l’école… à Rome ! Si, fort heureusement, l’école a évolué depuis cette époque, vous pourrez remarquer que notre vocabulaire scolaire trouve ses sources dans le latin. Nature du document : documentaire [article] Ad Scholam : Veni, vidi, legi [texte imprimé] . - 2024 . - p. 32-33. in Virgule > 231 (septembre 2024) Descripteurs : Antiquité romaine / éducation / latin Résumé : Petit voyage dans le temps pour retourner sur les bancs de l’école… à Rome ! Si, fort heureusement, l’école a évolué depuis cette époque, vous pourrez remarquer que notre vocabulaire scolaire trouve ses sources dans le latin. Nature du document : documentaire

Adolescence et violence, témoignages et réflexions / Annie Dhenin in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré, 262 (décembre 1993)

Public ISBD [article]  inBT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 262 (décembre 1993) Titre : Adolescence et violence, témoignages et réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Dhenin, Auteur Année : 1993 Article : p. 1-48 Descripteurs : adolescence / éducation / enseignement / famille / violence Résumé : Témoignages d'adolescents sur l'école, la famille, la cité accompagnés d'extraits de la convention des droits de l'enfant et de réflexions pratiques et personnelles des auteurs. Nature du document : documentaire [article] Adolescence et violence, témoignages et réflexions [texte imprimé] / Annie Dhenin, Auteur . - 1993 . - p. 1-48. in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 262 (décembre 1993) Descripteurs : adolescence / éducation / enseignement / famille / violence Résumé : Témoignages d'adolescents sur l'école, la famille, la cité accompagnés d'extraits de la convention des droits de l'enfant et de réflexions pratiques et personnelles des auteurs. Nature du document : documentaire

Argent de poche : et toi, est-ce que tu en as ? / Elise Rengot in 1jour 1actu, 408 (20 octobre 2023)

Public ISBD [article]  in1jour 1actu > 408 (20 octobre 2023) Titre : Argent de poche : et toi, est-ce que tu en as ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Rengot, Auteur Année : 2023 Article : p. 2-3 Descripteurs : argent de poche / éducation Résumé : Quelques chiffres sur l'argent de poche donné aux enfants en France. Nature du document : documentaire [article] Argent de poche : et toi, est-ce que tu en as ? [texte imprimé] / Elise Rengot, Auteur . - 2023 . - p. 2-3. in 1jour 1actu > 408 (20 octobre 2023) Descripteurs : argent de poche / éducation Résumé : Quelques chiffres sur l'argent de poche donné aux enfants en France. Nature du document : documentaire

Débattre en classe, mais de quoi ? Et comment ? / Alain Beitone in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Titre : Débattre en classe, mais de quoi ? Et comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beitone, Auteur ; Isabelle Collin, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-65 Descripteurs : débat / éducation / enseignement / évaluation : enseignement / France Résumé : Le débat en classe à l'école en France, en 2004 : opérer des distinctions dans les sujets (scientifiques, questions "socialement vives") ; les apprentissages mis en jeu ; l'observation d'un débat, son évaluation, la posture de l'observateur. Nature du document : documentaire [article] Débattre en classe, mais de quoi ? Et comment ? [texte imprimé] / Alain Beitone, Auteur ; Isabelle Collin, Auteur . - 2004 . - p. 61-65. in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Descripteurs : débat / éducation / enseignement / évaluation : enseignement / France Résumé : Le débat en classe à l'école en France, en 2004 : opérer des distinctions dans les sujets (scientifiques, questions "socialement vives") ; les apprentissages mis en jeu ; l'observation d'un débat, son évaluation, la posture de l'observateur. Nature du document : documentaire

Dossier : questions sensibles et sujets tabous / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) Titre : Dossier : questions sensibles et sujets tabous Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur Année : 2009 Article : p. 9-53 Descripteurs : éducation / pédagogie / politique / racisme / religion / sexisme Résumé : Quand le tumulte du monde s'invite en classe : racisme, religions, sexisme, homophobie, politique, violences en tous genres... Nature du document : documentaire [article] Dossier : questions sensibles et sujets tabous [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur . - 2009 . - p. 9-53. in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) Descripteurs : éducation / pédagogie / politique / racisme / religion / sexisme Résumé : Quand le tumulte du monde s'invite en classe : racisme, religions, sexisme, homophobie, politique, violences en tous genres... Nature du document : documentaire

Dossier : questions sensibles et sujets tabous / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)

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L'éducation tout au long de la vie / Rémi Hess in Cahiers pédagogiques, 487 (février 2011)

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Des enfants et des grands... / Claude Nachin in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)

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Enfants de justice / Ouest-France (1999)

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La leçon aztèque / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 415 (avril 2024)

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Les maisons familiales rurales en congrès / Patrick Guès in Cahiers pédagogiques, 490 (juin 2011)

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Malala, she's a role model! in I love english, 304 (mars 2022)

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Quelle éducation prioritaire? / François-Régis Guillaume in Cahiers pédagogiques, 499 (septembre 2012)

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RAR : l'engagement des personnels, élément clé de la réussite / François-Régis Guillaume in Cahiers pédagogiques, 487 (février 2011)

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Sur le chemin de l'école... / Lola Cros in Géo Ado, 244 (Septembre 2023)

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